Тюмень-500 – это не просто образовательный проект, а настоящая лаборатория будущего, в которой школьники становятся архитекторами завтрашнего дня. Здесь не заучивают теорию, а находят реальные решения существующих проблем. Ведь проектная деятельность – это не школьное задание ради оценки, а мощный инструмент, который помогает менять окружающий мир, создавать новые возможности и формировать свое будущее.
Почему Тюмень-500?
Идея проекта связана с символической датой – в 2086 году Тюмени исполнится 500 лет. Сегодняшние школьники – это те, кто через несколько десятилетий будет определять облик города, его экономику, культуру, социальную среду. Поэтому задача Тюмень-500 – дать юным жителям возможность научиться проектному мышлению, развить инициативность и научиться работать в команде. Вкладываясь в их образование сейчас, организаторы проекта фактически строят будущее всей Тюмени. Этот проект – своеобразный мост между тем, что есть и тем, что будет. Он позволяет школьникам не только мечтать, но и активно участвовать в формировании окружающего мира.
Форматы работы: учим, создавая
Проект охватывает сразу несколько направлений:
1. Короткие образовательные мероприятия – интерактивные занятия в школах, где ученики знакомятся с проектной деятельностью, проходят упражнения и рефлексируют над полученными знаниями. Эти мероприятия помогают участникам увидеть ценность проектного подхода и вдохновляют их на самостоятельную работу. Они проходят в формате дискуссий, игр и творческих заданий, что позволяет сделать процесс обучения интересным и доступным для каждого ученика.
2. Образовательный интенсив – выездные программы, в ходе которых участники на практике осваивают все этапы создания проекта и получают ценный опыт работы в команде. Школьники погружаются в реальную проектную среду, решают задачи, участвуют в групповых обсуждениях и экспериментируют с разными стратегиями решения проблем. Это не просто обучение, а настоящее погружение в мир реальных вызовов и возможностей.
3. Обучение педагогов – мастер-классы и интенсивы для учителей, которые хотят развивать проектную деятельность среди учеников. Это помогает педагогам применять новые методики и становиться наставниками, способными вдохновлять и направлять учеников. Работа с учителями особенно важна, ведь именно они помогают заложить в учениках стремление к совершенному будущему.
4. Онлайн-курсы – образовательные видеоролики, доступные всем желающим. Эти курсы представляют собой концентрированные знания о проектной деятельности, доступные каждому в любое время.
Все эти форматы помогают участникам не просто узнать, что такое проектная деятельность, но и применить полученные знания на практике, создавая собственные проекты и влияя на окружающий мир.
Методика обучения: практика, юмор и креатив
Образовательные мероприятия Тюмень-500 строятся на нескольких основных принципах:
— Краткость и динамичность – информация подается небольшими блоками, которые легко усваиваются и не делают работу скучной. Подростки вовлекаются в процесс с первых минут и начинают применять полученные знания сразу.
-Реальные кейсы – участники работают над задачами, актуальными для общества, экономики и производства. Это позволяет ученикам видеть непосредственную пользу своей деятельности и мотивирует на более сложные задачи.
— Игровой и интерактивный формат – школьники вовлекаются в процесс через дискуссии, групповую работу и творческие задания. Это способствует формированию командных навыков, критического мышления и креативности.
Такие подходы позволяют разрушить стереотип о проектной деятельности, как о скучной и сложной задаче и показать, что это увлекательный и полезный процесс, который может быть вдохновляющим и даже веселым.
Какие вызовы стоят перед проектом?
За всё время своего существования, проект сталкивался с определенными вызовами. Во-первых, школьники воспринимают проектную деятельность как обязательную задачу для получения оценки. Нужно изменить это восприятие и показать детям, что проект — это инструмент для решения реальных проблем, а не просто очередное задание в учебной программе.
Во-вторых, существует разница в подходах. Некоторые учащиеся считают, что проект — это просто написание реферата, тогда как на самом деле это более сложный процесс, включающий анализ, апробацию, тестирование и внедрение решений.
И, наконец, важным остаётся вопрос командной работы. Многие ученики уверены, что проект должен быть индивидуальным, хотя на практике успешные решения часто рождаются в коллективе.
За кулисами проекта
Проект реализуется командой профессионалов, объединяющей педагогов, экспертов и представителей различных отраслей. Это большая работа, которая осуществляется как в проектном офисе, так и напрямую с учениками. Все участники объединены общим стремлением создать лучшее будущее для нашего города.
Кроме того, к проекту присоединяются партнёры, готовые делиться своим опытом и искать новые решения вместе с молодыми умами. Это не только способствует развитию проектного мышления у школьников, но и приносит реальную пользу социальной жизни города.
Планы на 2025 год
В будущем проект будет развиваться и расширяться. В планах – открытые коворкинги и образовательные встречи на базе Западно-Сибирского научно-образовательного центра, а также увеличение количества партнеров, готовых делиться реальными проблемами своих компаний и предприятий, чтобы школьники могли предлагать креативные решения. Команда, работающая над проектом, хочет создать больше возможностей для взаимодействия учеников с реальными профессионалами .
Самым главным мотиватором проекта являются сами школьники: их свежий взгляд, нестандартные идеи и искреннее желание менять мир. Тюмень-500 – это не только про обучение, но и про создание города будущего, в котором сегодняшние школьники станут его главными создателями.
Благодаря этому проекту, дети не просто мечтают о лучшем будущем, но уже сегодня делают шаги к его созданию. И именно это делает Тюмень-500 уникальным образовательным проектом, способным изменить судьбы отдельных людей и целого города.
